BelNET logoНаучно-образовательный портал ядерных знаний Республики Беларусь BelNET (Belarusian Nuclear Education and Training)

Лабораторные практикумы

2018-08-30 00:00:00

Лабораторная работа 3 "Изучение принципа действия сцинтилляционного детектора"

Цель работы: изучить основы сцинтилляционного метода регистрации излучения; изучить устройство сцинтилляционного детектора и определить эффективность
2018-08-30 00:00:00

Лабораторная работа 10 "Взаимодействие альфа-частиц с веществом"

Цель работы: изучить взаимодействие альфа-частиц с веществом; измерить кривую поглощения альфа-частиц в воздухе и определить длину
2018-08-30 00:00:00

Лабораторная работа 12 "Дозиметрия ионизирующих излучений"

Цель работы: 1.Ознакомиться с основными понятиями и единицами измерений в дозиметрии и радиационной безопасности. 2. Научиться измерять мощность дозы
2015-12-14 00:00:00

Лабораторная работа №6 "Проверка стабильности радиометрической аппаратуры и определение оптимального времени измерения"

2015-12-14 00:00:00

Лабораторная работа №7 "Определение геометрического коэффициента счета активности"

2015-12-14 00:00:00

Лабораторная работа №8 "Определение водопоглощающей способности материалов-носителей образцовых радионуклидных источников специального назначения"

2015-11-26 00:00:00

Лабораторная работа №5 "Естественные радиоактивные ряды"

Цель работы: Изучение элементного состава естественного радиоактивного ряда урана. Текст задания представлен файлом Работа 5.1. Естественные
2015-11-26 00:00:00

Лабораторная работа №4 "Изучение проникающей способности γ–квантов различных энергий"

Цель работы: Cравнить проникающую способность γ–излучения радиоактивных изотопов натрия \[^{\text{22}}Na\] и цезия
2015-11-26 00:00:00

Краткие сведения из ядерной физики и ядерной спектрометрии

В школьной программе ядерная физика традиционно представлена лишь небольшим «теоретическим» разделом, в котором не предусматривается
2015-11-25 00:00:00

Лабораторная работа №3 "Изучение поглощения γ-излучения в различных веществах"

Цель работы: Ознакомиться с процессами взаимодействия γ–излучения с веществом. Сравнить проникающую способность частиц γ-излучения